Com jugaven els romans?
Els alumnes de Llatí de 4t d'ESO i 1r de batxillerat han participat com a monitors en les jornades «JUGUEM COM JUGAVEN LES NENES I NENS DE TÀRRACO» coordinat pel Camp d'Aprenentatge de Tarragona.
Curs 2023-2024. 2n Batxillerat. Criteris de qualificació. Llengües i cultures Llatina i Grega.
CRITERIS DE QUALIFICACIÓ L'avaluació serà contínua (la recuperació d'una avaluació vindrà determinada per la superació de l'avaluació següent; en cas de suspendre l'última avaluació l'alumnat haurà de presentar-se a la convocatòria de recuperació final), però, per obtenir la nota final, es farà una mitjana ponderada dels tres trimestres, sempre i quan en la suma de les competències s'hagi assolit el 30% de la nota: 1a avaluació 25%; 2 avaluació 25%; 3a avaluació 50%. Es tindran en compte els coneixements adquirits, els treballs, les pràctiques i l'actitud de l'alumna/-e. El desglossat competencial servirà per indicar les mancances i/o fortaleses específiques de l'alumnat en el seu procés d'aprenentatge, que es comunicaran en els butlletins i a classe. A segon de Batxillerat el bloc de llengua (sintaxi i traducció de textos) valdrà un 50% de la nota. El bloc de literatura, lectures obligades i patrimoni arqueològic un 30%. També es tindrà e
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada